З 1 вересня українську школу чекає одразу кілька змін. Найпомітніші стосуються оцінювання учнів, порядку реагування на булінг і поступового запуску профільної старшої школи.
РБК-Україна зібрало головні новації, які почнуть діяти вже в 2026/2027 навчальному році.
Профільна старша школа: пілот охопить більше ліцеїв
Минулого року нову модель старшої школи тестували лише 30 ліцеїв у 19 областях. Тепер до пілоту приєднаються ще 150 закладів. Це підготовка до повного переходу на профільне навчання, запланованого на вересень 2027 року.
Після цього учні 10–12 класів навчатимуться за профілями й поглиблено вивчатимуть предмети, які відповідають їхнім освітнім і професійним планам. Окрім профільних дисциплін, школярі зможуть обирати й курси поза профілем – скажімо, учень математичного напряму додатково візьме природничі науки, мистецтво чи літературу.
Обов'язковими залишаться українська мова й література, історія України, англійська, математика, фізкультура та «Захист України». У 10 класі передбачена можливість змінити профіль, якщо учень зрозумів, що помилився з вибором.
Старшу школу планують зосередити переважно у великих ліцеях, де зручніше формувати групи для різних предметів. У таких закладах з'явиться й кар'єрний освітній радник, який допомагатиме з вибором профілю та подальшим навчанням. Водночас реформа не зачепить початкову школу й не передбачає закриття гімназій, де діти навчаються до 9 класу.
Реакція на булінг: жорсткіші строки
МОН оновив порядок реагування на випадки булінгу. Тепер повідомлення про можливе насильство щодо дитини школа має розглянути протягом доби. Якщо виявлено ознаки таких дій, керівник закладу зобов'язаний не пізніше ніж за три години повідомити Нацполіцію та службу у справах дітей.
Важлива зміна: шкільна комісія більше не встановлює факт булінгу – це компетенція суду. Завдання комісії тепер – оцінити ситуацію, визначити потреби дитини, організувати підтримку та ухвалити рішення в її інтересах.
Оцінювання: поступово на нові критерії
Нові критерії оцінювання впроваджуватимуть поетапно. Цього року вони охоплять 1–9 класи, у 2027/2028 – до 10 класу, а з 2028/2029 – до 12 класу.
Оцінювати планують не просто виконану роботу, а конкретні результати навчання. Передбачено формувальну, поточну та підсумкову оцінку. Для різних вікових груп діятимуть різні підходи:
- 1–2 класи – вербальна оцінка;
- 3–4 класи – вербальна та рівнева;
- 5–12 класи – 12-бальна шкала.
Учень матиме право отримати пояснення щодо своєї оцінки та попросити про її перегляд. Самі ж оцінки конкретної дитини вважатимуться конфіденційною інформацією.
Мобільні укриття для прифронтових громад
Для дітей, які продовжують навчатися очно чи в змішаному форматі на прифронтових територіях, запускають ініціативу «Безпечний маршрут школяра». У межах проєкту в 49 громадах планують встановити 840 мобільних укриттів. Фінансуватимуть їх будівництво тилові регіони.
Більше історії та українознавчий компонент
В 7–9 класах збільшать кількість годин на історію та громадянську освіту – загалом на дві години більше, ніж раніше передбачав базовий план.
Для дітей за кордоном або на тимчасово окупованих територіях, які водночас навчаються в українській та іноземній школах, запроваджують українознавчий компонент. Він охопить українську мову й літературу, історію та географію України, основи правознавства і «Захист України». Такий формат має позбавити дітей необхідності проходити дві повні програми одночасно. Оцінки з іноземної школи можна буде зарахувати в Україні – для цього батьки подають заяву та документи про навчання.
Класи також зможуть ділити на групи під час дистанційного навчання. Для української та іноземних мов це можливо, якщо в 1–4 класах 24 і більше учнів, а в 5–12 – понад 27. Ліцеї-учасники пілоту зможуть створювати міжкласні групи щонайменше з 8 учнів для профільних предметів та інтегрованих курсів.
Джерело: 5692.com.ua